მე-9 დღე

20.12.2015წ.
 ტრენინგის ბოლო მე-9 დღეს გავეცანით მონაწილეთა პროექტებს, ყველა მონაწილემ წარმოადგინა თავისი პროექტის პრეზენტაცია. თემატურად თითოეული პროექტი იყო საინტერესო, მაგრამ გამოვყოფ ქალბატონი მზია ჩიტიშვილის ნაშრომს გოგლა ლეონიძის შემოქმედებაზე, კერძოდ "საიდან მოდის და სად მიდის სილამაზე."

ჩემი პროექტის  "სამშობლოსათვის თავდადებული     გმირები",  პორტფოლიო

მე-8 დღე

მე-8 დღე
 
  შევქმენით დამხმარე რესურსები სსსმ მოსწავლისთვის, მოვახდინეთ ფასილიტაციის ტექნოლოგიები ელექტრონული სახით. დასრულებული პორტფოლიო ავტვირთეთ დრაივში, გამოვაქვეყნეთ და გადავიტანეთ ჩვენს ბლოგზე.

მე-7 დღე

17.12.2015წ.
მე-7 დღეს გავაკეთეთ გაკვეთილის გეგმები, თუ როგორ უნდა ავაწყობინოთ მოსწავლეებს პროექტი. გავეცანით დიფერენცირებულ სწავლებას და დავაფიქსირეთ, თუ რა რესურსი გვჭირდება პროექტის შესაქმნელად.

მე-5 დღე

   მე-5 დღე
  ვისწავლეთ ინტერნეტ კავშირების მოძიება, გამოყენებული ლიტერატურის მარტივი შაბლონი, გავაზიარეთ იუთუბიდან ვიდეოები და ვისწავლეთ გადმოწერა,დავეუფლეთ ვებ გვერდის შინაარსის შეფასება, დავგეგმეთ  და დავიწყეთ  მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის გაკეთება. ვისწავლეთ საკუთარ ბლოგზე დიზაინის შეცვლა.
     

300-aragveli-1.mp4

წმინდა მეფე დემეტრე თავდადებული

წმინდა ქეთევან დედოფალი

მარაბდის ბრძოლა

მე-4 დღე

მე-4 დღე

ვისწავლეთ პროექტის შესაქმნელას საჭირო მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დასმა, ზოგადი და შინაარსობრივი კითხვების გააზრება.შევავსეთ შეფასების დროის ჩარჩო და გავაკეთე შეფასების ინსტრუმენტის მოკლე მონახაზი

მე-3 დღე

 06.12.2015წ.

დავასრულეთ მშობლის ბუკლეტის შექმნა, გავწერეთ ჩვენი პროექტის მიზნები, მივწერეთ ერთმანეთს კომენტარები, საკუთარი საქაღალდე გადმოვიგზავნეთ ელ.ფოსტაზე.

მე-2 დღე

            05.12.2015წ.
 ტრენინგის მეორე დღეს ერთმანეთს გავუზიარეთ საკუთარი პროექტის სათაურები და ის თუ რა შედეგს მოუტანს ეს პროექტი მოსწავლეებს.  ვისწავლეთ ბლოგის შექმნა, და დავიწყეთ მშობლის ბუკლეტის კეთება. ამ ბუკლეტის საშუალებით, პროექტით დაინტერესებული მშობელი უკეთ გაიგებს პროექტის მნიშვნელობას. ბუკლეტი უნდა იყოს სრულყოფილი, რათა მშობელი დარწმუნდეს პროექტით სწავლების აუცილებლობაში.